235 regisztrált fiatal játékos; 63 csapat; 7 korcsoport; 112 meccs és 432 gól!
A 2023-as Diákolimpiát a Magyar Jégkorong Szövetség és a Magyar Iskolasport Szövetség szervezte meg először a Covid-járvány óta.
A rendezvényt számos önkéntes, köztük a budapesti Szent László Gimnázium, a kőbányai EHF Szolidaritási Ösztöndíj, valamint a diákokat felkészítő magyar férfi és női válogatott játékosok támogatása tette lehetővé.
Ferenczi Zsolt, a Magyar Jégkorong Szövetség munkatársa elmondta, hogy a rendezvény fontos szerepet játszik a sportág hazai népszerűsítésében.
„Fontos a budapesti iskolák magas részvétele, hiszen sportágunk szinte kizárólag a fővárosban összpontosul – ugyanakkor biztató és előremutató, hogy Fejér és Hewes megyei csapatok is hosszú évek óta indulnak a diákolimpián.
„Ez a jégkorong előrehaladásának jele lehet a régióban. 112 meccsen összesen 432 gól született – meccsenként átlagosan 3,9, a csatárok két és fél percenként találnak a hálóba!”
Ferenczi kiemelte a játékvezetői feladatokat ellátó fiatal játékosok – elsősorban a Soroksari HC és a Szent László DSE – pozitív fejlődését, hiszen a Diákolimpia jó módja annak, hogy megismertesse őket a játékvezetéssel.
Örömmel látta, hogy idén 66 új játékos csatlakozott a Szent László Gimnázium jégkorongcsapataihoz napi testnevelési programjuk részeként, akik közül sokan önként segítették a diákolimpia zökkenőmentes lebonyolítását, gondoskodtak a játékvezetésről, az időmérőről és a teremkészletekről. – fel és ajándékozás.
„Ami igazán pozitív, az az, hogy a diákolimpiai játékokon való részvétel kihívást jelenthet, így a rendezvényen kialakult remek hangulat erősíti majd a játékosok sport iránti szenvedélyét.
„Olyan pozitív élményekben volt részük, hogy jövőre is megpróbálnak versenyezni, fiatalabb iskolatársaikat is bevonni, és néhányan a klub tagjaivá is kezdtek lenni.
„Ez utóbbi még nem megszokott, de mindenképpen üdvözlendő kezdeményezés.
„További pozitívum, hogy a torna elősegíti a jégkorongsport népszerűsítését. Több mint 200 gyermeknek volt pozitív élménye, és remélem, ez a jövőbeli diákolimpiákon is megerősödik.”
„Ami még fontosabb, hogy a Covid után újra tudtuk szervezni. Mindannyian egyetértünk abban, hogy a világjárvány szinte lehetetlenné tette számunkra, hogy még azt a minimális iskolabővítést is kiterjesszük, amely a Covid előtt elkezdődött.
„Az iskolai csoportból maradt egy telephely, ahol már klubot alapítottak (Kaptár SE, BKGDSE-Fasor HC, SZLG DSE).
„Nagyon jó volt látni, hogy maradt energiájuk, és néhány új, lelkes tanár (vagy diákcsoport) csatlakozott.
„A tapasztalatok azonban azt mutatják, hogy egyes iskolák ezekben az években abbahagyják a versenyt, és gyakran nem végeznek fejlesztési munkát. Jó alkalom van tehát arra, hogy az új, lelkes kollégákat felvértezzük.
„A versenyek legvonzóbb szempontja a lendületes játék, a szurkolás és a versenyhangulat. Érthető, hogy a játék minősége igen változó, de a diákolimpia legfontosabb szerepe jelenleg a jégkorongsport népszerűsítése. az iskolai csapatok megerősítésére.
„Úgy gondolom, hogy a résztvevő csapatok, edzők vagy testnevelő kollégák iskolai pozícióit erősítette a sikeres játék.
„A pályázattal és a befektetett munkával kapcsolatos pozitív visszajelzések nagyobb érdeklődést válthatnak ki az iskolákban, és felkelthetik az iskolai adminisztrátorok és a tankerületi vezetők figyelmét a hokiban rejlő lehetőségekre.”
** Ha többet szeretne megtudni az EuroHockey Institute szolidaritási támogatásáról, kattintson ide
More Stories
Hajóátjárók: Biztonságos és stabil hozzáférés a ForBoat-tól
Hogyan jelentkezz be a Bet Match játékba: nyerőgép kiválasztása és nyerő stratégiák
Játékgépek Áttekintése És Sajátosságaik