János Zsigmond Unitárius Akadémia Kolozsváron
Fellebbezéssel fordultak a román oktatási minisztériumhoz a Kolozs megyei magyar diákok szülei, akik diszkriminációra hivatkoztak a július 1-jén megtartott román nyelv és irodalom vizsgán.
A probléma azért merült fel, mert a diákok dolgozataiban nem jelölték meg, hogy a magyar nyelvórákról származnak, ami fontos részlet Romániában a digitális érettségi vizsgák idei bevezetése után. A rendszer véletlenszerűen osztja ki a dolgozatokat azoknak a tanároknak, akik nincsenek tisztában azzal, hogy a magyar diákok rosszul beszélnek románul, ami méltánytalanul alacsony osztályzatot eredményez.
Csoma Botond, a Romániai Magyar Demokratikus Szövetség (RMDSZ) vezetője ezt Kolozs megyében emelte ki.
Ez a jelölési probléma jelentősen befolyásolta a magyar diákok teljesítményét.
Kallos Zoltán nemzeti kisebbségi oktatásért felelős államtitkár kérte a kerületi vizsgabizottságokat, hogy a magyar diákok jelölhessék meg a dolgozataikat az ilyen elfogultság elkerülése érdekében. Kolozs megye azonban hivatalos utasítások hiányára hivatkozva megtagadta, hogy Mr. Gallos elutasította, bár megjegyezte, hogy „törvény nem írja elő a kódolást, de nem is tiltja”.
Válaszul a szülői egyesületek petíciót nyújtottak be a tanfelügyelőhöz, aki visszaküldte őket az Oktatási Minisztériumhoz. Úr. Csoma csalódottságának adott hangot a határozatlanság miatt, mondván: „Én és mások is próbáltunk megoldást találni Bukarestben, de ez eddig nem járt sikerrel.”
Hangsúlyozta, hogy miniszteri szintű megoldásra van szükség, bár ennek formája bizonytalan.
A magyar szülők online petíciót indítottak, amelyben diszkriminációval vádolták a Kolozs megyei válogatóbizottságokat, és szerda estig 500 aláírás érkezett. Az Identitásszabadság Érdekvédelmi Csoportja (AGFI) támogatta ezt az álláspontot, azzal érvelve, hogy a magyar hallgatók egyes csoportjait „tisztességtelenül diszkriminálták”, és egységes értékelési eljárást sürget a méltányosság biztosítása érdekében.
A román oktatási minisztériumot felszólították annak biztosítására, hogy a jelöletlen vizsgadolgozatok elleni tiltakozást egyenlően kezeljék, ugyanazokat az eljárásokat alkalmazva a korábban megjelölt dolgozatokra is. Ez a helyzet rávilágít a kisebbségi nyelvű tanulókkal való méltányos bánásmód biztosításának tágabb problémájára a román oktatási rendszerben.
az MTI-n keresztül; Kiemelt kép: Wikipédia
More Stories
Hajóátjárók: Biztonságos és stabil hozzáférés a ForBoat-tól
Hogyan jelentkezz be a Bet Match játékba: nyerőgép kiválasztása és nyerő stratégiák
Játékgépek Áttekintése És Sajátosságaik